【出 处】：《 体育文化导刊 》 CSSCI 2011年第9期 73-75页,共4页

【作 者】： 刘同记 ; 王洪兵 ; 叶巍

【摘 要】 采用文献资料法对日本足球近20年取得的成就及其原因进行分析，深入研究日本少年足球运动员的培养机制。主要结论：日本足球在政府多年来的重视和投入基础上，建立以学校为载体、以学生为生源、拥有高水平教练员队伍的少年足球俱乐部，并建立健全的培养模式和完善的竞赛机制。启示：提高足球普及程度；把学校作为足球运动发展的载体；建立一套完善的少年运动员培养体系等。