【出 处】：《 体育文化导刊 》 CSSCI 2011年第8期 94-97页,共4页

【作 者】： 颜耀春 ; 陈建华

【摘 要】 通过创意体育表演实践和对参与者的问卷调查发现，创意体育表演是大学课外体育的全新形式，它通过创意性设计，把音乐、舞蹈、游戏等有机融合，用多元化表现形式来实践体育活动，能够提高学生对体育文化的认识，引导和带动大学生参与健身锻炼，形成运动习惯，促进学生全面发展。它具有广泛的参与性、浓厚的趣味性，并有利于培养学生的集体主义精神，是一种实现大学体育教学改苹的有效手段。建议拓展创意体育表演活动的内容、形式；完善其评判方式；加入“创意解说”等。