【出 处】：《 体育文化导刊 》 CSSCI 2012年第10期 101-104页,共4页

【作 者】： 许建生

【摘 要】 从个人软实力的角度，探讨新课程改革背景下体育教师应该具备的素质，为课程改革的有效实施提供参考。新课程对体育教师的素质提出更高的要求，而体育教师的软实力较之硬实力对新课程具有更为重要的意义。新课程要求体育教师具备职业价值观、学习力、执行力、环境支持力和亲和力。提出不断提升体育教师软实力的以“师德”为核心的等途径。