【出 处】：《 体育文化导刊 》 CSSCI 2013年第4期 9-12页,共4页

【作 者】： 郝晓岑

【摘 要】 采用文献资料法分析我国幼儿体育政策取得的成就和存在的问题。主要结论：新中国成立以来，幼儿体育权利获得了基本保障，这得益于幼儿园接收幼儿年龄的前移；幼儿园数量不断增加，办学规模不断扩大；幼儿体育政策逐渐关注整个教育过程；幼儿体育活动更加注重个体差异；家、园、社区三方互动等。但政府在幼儿体育教育中职能缺失，相关体育政策实施难度大；幼儿教育政策自身不足；地域间幼儿体育发展差异显著，相关政策缺乏有效地指导和扶持等问题依然严峻。建议：加快我国幼儿教育立法进程，建立健全幼儿体育教育政策体系，以素质教育理念指导政策的制定和实施。