论体育学科素养的内涵、构成要素及培养
【出 处】:
【作 者】:
燕凌
[1]
马克
[2]
李海燕
[3]
【摘 要】基于经济合作与发展组织(OECD)研制的人才核心素养框架,探讨体育学科素养的内涵及构成要素.主要结论:体育学科素养包括基本素养和核心素养两部分,核心素养包括自主参与体育活动的能力、保持并传递健康生活方式的能力、将体育精神融入生活的能力.建议:体育学科素养的培养始于体育教师素养的提升,以学生学习方式的转变为基础,以体育学习评价方式的改革为核心.
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